⒈ 是用散文的说白讲述故事，韵文的唱词歌唱，讲唱结合，互为补充的一种文艺形式。最初是僧侣用以讲唱佛教故事，进而讲唱中国历史故事和传说中的人物。记录这些讲唱的“变文”，便成为中国讲唱文学的始祖，后来的诸宫调、宝卷、弹词、鼓词等无不渊源于此。
一种流行于民间的通俗文学。是以散文与韵文夹杂，用讲和唱并用的方式表演出来。内容包含史事、小说、佛事等。
讲jiǎng(1)（动）说（本义）：～故事｜他高兴得话都～不出来了。(2)（动）解释；说明：～书｜这个字有几个～法｜这本书是～气象的。(3)（动）商量；商议：～价儿。(4)（动）就某方面说；论：～技术他不如你；～干劲儿他比你足。(5)（动）讲求：～卫生｜～团结｜～速度。
唱读音：chàng唱chàng(1)（动）口中发出（乐音）；依照乐律发出声音：～歌｜演～。(2)（动）大声叫：鸡～三遍。(3)（名）（～儿）歌曲；唱词：小～。(4)姓。
文读音：wén文wén(1)（名）文字；记录语言的符号：中～。(2)（名）文章；作品：美～。(3)（名）文言：半～半白。(4)（名）指社会发展到较高阶段表现出来的状态；～化｜～明｜～物。(5)（名）旧时指礼节仪式：虚～｜繁～缛节。(6)（名）非军事的（跟‘武’相对）：～职｜～武双全。(7)（形）柔和；不猛烈：～雅｜～火。(8)（形）自然界的某些现象：天～｜水～。(9)（名）古时称在身上、脸上刺画花纹或字：～身｜～了双颊。（旧读wèn）掩饰：～过饰非。（名）关于读书人的：～人。（量）一～不值。姓。
学读音：xué学xué(1)（动）学习：～书法。(2)（动）模仿：鹦鹉～舌｜～得很像。(3)（名）学问：博～｜才疏～浅｜治～。(4)（名）指学科：化～｜数～｜新～。(5)（名）学校：小～｜大～。
诸官调是一种大型讲唱文学。
第二章：敦煌讲唱文学的文化内涵。
第五节分析敦煌讲唱文学的文体类型及特点。
杂赋是后世讲唱文学的源头之一。
而敦煌歌辞的民间文学性质，讲唱文学、声诗与戏弄对其创作的渗透等，则是形成敦煌歌辞鲜明叙事色彩的重要原因。
所以，长篇讲唱文学的出现有赖于职业化或半职业化的讲唱艺人的出现。
